知聯(lián)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王豪一行蒞臨我校指導(dǎo)工作

12月2日，市知聯(lián)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)王豪一行6人來(lái)我校調(diào)研交流，我校執(zhí)行校長(zhǎng)馬聰，常務(wù)校長(zhǎng)、市知聯(lián)會(huì)信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院分會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉維振等接見(jiàn)來(lái)訪客人并座談交流。理事辦、黨政辦等相關(guān)部門(mén)參加了座談會(huì)。

座談會(huì)上，劉維振對(duì)王豪一行的到來(lái)表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)?；厩闆r和近期信陽(yáng)航院分會(huì)工作取得的進(jìn)展。希望在市知聯(lián)會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，積極建言獻(xiàn)策，努力擦亮“知聯(lián)信陽(yáng)”品牌，同時(shí)希望雙方全方位多角度深入開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，共同培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才，為加快老區(qū)振興發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更好”作出更大貢獻(xiàn)。王豪希望我校充分利用民辦高校的特色優(yōu)勢(shì)，為市統(tǒng)戰(zhàn)工作和人才培育提供有力支持。之后雙方就師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等進(jìn)行了座談交流。

王豪一行還實(shí)地參觀了航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、動(dòng)力裝置實(shí)訓(xùn)中心及學(xué)院知聯(lián)會(huì)辦公場(chǎng)所，對(duì)我校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)等給予了肯定。

信陽(yáng)市科協(xié)來(lái)我校指導(dǎo)科普基地建設(shè)工作

12月7日上午，信陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席臧曼、平橋區(qū)委副書(shū)記耿傳清、平橋區(qū)科協(xié)黨組書(shū)記湯楨等領(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)研科普基地建設(shè)工作。我校執(zhí)行校長(zhǎng)馬聰、科研處、黨政辦及相關(guān)二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。

臧曼一行對(duì)我校科普工作的開(kāi)展給予充分肯定，并就教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地和科普基地的共用以及科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等問(wèn)題提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn)。

我校圓滿完成2022年全國(guó)“1+X” 空中乘務(wù)職業(yè)技能 等級(jí)證書(shū)（中級(jí)）考試

為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《關(guān)于在職業(yè)院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)方案》相關(guān)文件精神，積極推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作，11月29和30日，我校圓滿組織完成20級(jí)空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生127人的“1+X”空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（中級(jí)）考試工作。

本次考核分為理論考試和實(shí)踐操作兩大模塊，分別采用上機(jī)理論測(cè)試和應(yīng)急設(shè)備急救室、空乘模擬實(shí)訓(xùn)機(jī)艙技能操作等考評(píng)方式進(jìn)行。

考生有序候考

理論考試現(xiàn)場(chǎng)

理論考試現(xiàn)場(chǎng)

應(yīng)急設(shè)備考核現(xiàn)場(chǎng)

心肺復(fù)蘇CPR考核現(xiàn)場(chǎng)

空乘模擬機(jī)艙考核現(xiàn)場(chǎng)

為確保本期“1+X”考試工作順利開(kāi)展，航空管理學(xué)院從成立考務(wù)組織機(jī)構(gòu)、考前培訓(xùn)、模擬考試、考務(wù)人員配備與培訓(xùn)、設(shè)備調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、考試組織流程、疫情防控等方面進(jìn)行精心籌備，嚴(yán)格按照“1+X”證書(shū)制度考核管理規(guī)定部署考務(wù)組織工作。

考評(píng)員現(xiàn)場(chǎng)打分

本次考試的考評(píng)員由無(wú)國(guó)界航空發(fā)展有限公司進(jìn)行統(tǒng)一委派，考試過(guò)程中全程錄像，考評(píng)員們根據(jù)考生表現(xiàn)進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)打分?？荚囘^(guò)程中，監(jiān)考老師嚴(yán)肅規(guī)范考試秩序，認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)紀(jì)錄，考生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，遵守考場(chǎng)秩序，認(rèn)真完成考試，經(jīng)過(guò)不斷努力的備戰(zhàn)，考生在考場(chǎng)上沉著冷靜，發(fā)揮出色，表現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)技能，得到了考評(píng)組的充分肯定。

師生合影

航空管理學(xué)院將以本次“1+X”空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考試為契機(jī)，推動(dòng)“1+X”專業(yè)技能考評(píng)體系深度融入空乘專業(yè)教學(xué)體系和課堂教學(xué)，將專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)與學(xué)生培養(yǎng)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能的有機(jī)融合，進(jìn)一步發(fā)揮好“1+X”證書(shū)作用，提升學(xué)生專業(yè)核心素養(yǎng)，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。夯實(shí)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。